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來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）
作者：小迷妹 知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂
原標(biāo)題：復(fù)讀機(jī)竟然是純國(guó)產(chǎn)，專利還被發(fā)明人無償公開？
復(fù)讀機(jī)是怎么來的？為什么復(fù)讀機(jī)的故事到現(xiàn)在仍然被人津津樂道？事實(shí)上，復(fù)讀機(jī)并不是外來的和尚，而是中國(guó)人民解放軍通信工程學(xué)院的鐘道隆老師發(fā)明的，完全具有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，甚至我們?cè)诎俣壬隙颊也坏剿挠⑽拿?。更讓人?dòng)容的是，復(fù)讀機(jī)發(fā)明的背后，還有一段有關(guān)專利的傳奇故事。
7月30日，復(fù)讀機(jī)上了微博超話，這個(gè)長(zhǎng)期被蔡徐坤霸占的互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)暴地帶，突然開始刮復(fù)古風(fēng)了？
當(dāng)復(fù)讀機(jī)三個(gè)字映入眼簾，讓筆者想起了逝去的青春，只要腰間佩戴上復(fù)讀機(jī)，自己就會(huì)是全班級(jí)最靚的崽。
流年啊，你奈我何！
即便過去二十多年，復(fù)讀機(jī)在人們記憶中的色彩都未曾褪色，類似“人類的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī)”這樣的梗仍然層出不窮。
復(fù)讀機(jī)到底是怎么來的？為什么復(fù)讀機(jī)的故事到現(xiàn)在仍然被人津津樂道？
事實(shí)上，復(fù)讀機(jī)并不是外來的和尚，而是中國(guó)人民解放軍通信工程學(xué)院的鐘道隆老師發(fā)明的，完全具有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，甚至我們?cè)诎俣壬隙颊也坏剿挠⑽拿帧?/strong>
更讓人動(dòng)容的是，復(fù)讀機(jī)發(fā)明的背后，還有一段有關(guān)專利的傳奇故事。
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三十年前，鐘道隆老師作為中國(guó)人民解放軍少將，以通信專家的身份出訪德國(guó)和法國(guó)學(xué)習(xí)，但是他那會(huì)對(duì)英語(yǔ)一竅不通。
這讓鐘道隆老師感覺很丟臉，畢竟代表中國(guó)訪問...
45歲的鐘道隆老師，開始下定決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并根據(jù)早年學(xué)習(xí)京劇的方法，一句一句地反復(fù)聽，直到聽懂為止。
每天5小時(shí)重復(fù)朗讀，一年3000+小時(shí)的練習(xí)，鐘道隆老師的英文水平從青銅直線飆升到王者。
最可怕的是，一年的時(shí)間他聽壞了17部收錄機(jī)。
1992年，國(guó)家委派鐘道隆老師到南京某院校擔(dān)任副院長(zhǎng)主抓教學(xué)，推廣他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，希望中國(guó)大學(xué)生都能流利地進(jìn)行英文交流。
執(zhí)教第二年該校學(xué)生的英語(yǔ)四級(jí)通過率就達(dá)到了100%，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的教學(xué)神話。
可當(dāng)時(shí)并不是所有學(xué)生都能負(fù)擔(dān)起收錄機(jī)的費(fèi)用，鐘道隆老師的學(xué)習(xí)方法好是好，但是太廢收錄機(jī)了，經(jīng)濟(jì)條件一般的同學(xué)根本負(fù)擔(dān)不起。
那時(shí)候一個(gè)收錄機(jī)=200斤大米，在物質(zhì)匱乏的年代，根本就是天文數(shù)字。
如果能一鍵倒帶的話，是不是學(xué)生都能像他一樣學(xué)英語(yǔ)？
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鐘道隆老師從此之后沉迷復(fù)讀機(jī)的研制中，茶飯不思、閉門不出，在沒有電路板和微芯片的當(dāng)年，只能寄希望于復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。
最終花了三個(gè)月時(shí)間，終于搞定了一鍵式復(fù)讀機(jī)，我們80、90的童年噩夢(mèng)也就此誕生。
△摘要附圖
但是申請(qǐng)專利沒過多久，鐘道隆老師就選擇放棄了專利所有權(quán)。還將這一技術(shù)在大學(xué)刊物上直接公開，市場(chǎng)上各大品牌早已看準(zhǔn)了商機(jī)，直接果斷出擊開始仿制。
比如我們耳熟能詳?shù)牟讲礁邚?fù)讀機(jī)和小霸王復(fù)讀機(jī)，迅速占領(lǐng)了國(guó)內(nèi)的復(fù)讀機(jī)市場(chǎng)。
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在當(dāng)年，整個(gè)復(fù)讀機(jī)市場(chǎng)就達(dá)到了30億產(chǎn)值，筆者依稀記得那會(huì)我的復(fù)讀機(jī)才50塊錢，可想而知當(dāng)年復(fù)讀機(jī)的市場(chǎng)覆蓋率有多高。
但是鐘道隆老師從未后悔過自己的決定，他在CCTV《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目中對(duì)崔永元說：“如果不放棄，就不能盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力?！?/p>
后來MP3時(shí)代，日本、韓國(guó)也都用上了這一專利技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)a-b復(fù)讀功能。
可鐘道隆老師沒想到，他這樣的做法也為復(fù)讀機(jī)行業(yè)埋下了一個(gè)禍根。
復(fù)讀機(jī)的消失，我們能找到一萬(wàn)個(gè)理由，科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步等等，但是專利概念的備受冷落是其中不容易被忽視的一環(huán)。
之前在某公眾號(hào)平臺(tái)上，看到有人大放厥詞，說知識(shí)產(chǎn)權(quán)終將會(huì)被時(shí)代所拋棄，其實(shí)復(fù)讀機(jī)的故事早就狠狠地打臉了這種理論。
當(dāng)年雖然全民刮起了英語(yǔ)旋風(fēng)，復(fù)讀機(jī)也非常的熱賣，但其實(shí)整個(gè)行業(yè)已經(jīng)走到了懸崖的邊緣。
智能達(dá)、步步高、小霸王等行業(yè)牽頭企業(yè)一直在不遺余力地投入資金搞研發(fā)，雖然口碑和質(zhì)量都不錯(cuò)，但是產(chǎn)品上市沒幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn)相同的產(chǎn)品出現(xiàn)。
這些企業(yè)根本就不管行業(yè)的未來，只想來淘金，利用低廉的價(jià)格迅速占領(lǐng)了市場(chǎng)，沒有任何研發(fā)成本的他們，每天都打破底價(jià)，這些行業(yè)的牽頭企業(yè)除了無奈也沒有別的辦法，研發(fā)和優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量也只能吞下虧錢的苦果。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，那段時(shí)間全中國(guó)生產(chǎn)復(fù)讀機(jī)品牌就有100多個(gè)，而且質(zhì)量上也參次不齊，直接導(dǎo)致消費(fèi)者信任危機(jī)，甚至拖垮了很多專心研發(fā)的復(fù)讀機(jī)企業(yè)，使整個(gè)行業(yè)的技術(shù)發(fā)展停滯不前。
當(dāng)年壯志凌云，想要通過專利重新整合市場(chǎng)的智能達(dá)，最終也只申請(qǐng)1件外觀專利草草收?qǐng)?，從此與專利江湖再見。
復(fù)讀機(jī)行業(yè)的興衰史，讓筆者不禁想到了去年薛兆豐教授在《奇葩說》辯論中的觀點(diǎn)，如果他當(dāng)時(shí)能配合上這個(gè)案例的話，應(yīng)該會(huì)更加分。
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不過復(fù)讀機(jī)也并沒有直接從市場(chǎng)消失，但是很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)復(fù)讀機(jī)的專利申請(qǐng)略有跑偏。
比如帶臺(tái)燈的復(fù)讀機(jī)：
△摘要附圖
再比如帶鏡子的多功能復(fù)讀機(jī)：
△摘要附圖
還有帶吸盤的復(fù)讀機(jī)：
△摘要附圖
雖然復(fù)讀機(jī)變了模樣，也沒人會(huì)去費(fèi)盡心思的研究如何挑選復(fù)讀機(jī)了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了更多選擇，復(fù)讀機(jī)確實(shí)老了。
好在復(fù)讀機(jī)的相關(guān)功能還在，以新的形式還繼續(xù)存在著。
比如被應(yīng)用到了云服務(wù)中：
復(fù)讀機(jī)也滿足了產(chǎn)品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、云同步的時(shí)代需求。
再比如被搭載到接收LED燈光數(shù)字信息的復(fù)讀眼鏡：
在鏡腿側(cè)面安裝了光電信息接收板，用于接收安裝在教室天花板上面的照明LED燈光中調(diào)制的講課語(yǔ)音數(shù)字信號(hào)，通過光電轉(zhuǎn)換解調(diào)后錄入鏡腿內(nèi)安裝的復(fù)讀機(jī)模塊電路中存儲(chǔ)，課后進(jìn)行反復(fù)的錄取復(fù)習(xí)，具有錄音信號(hào)穩(wěn)定清晰，不受外界環(huán)境干擾。
依仗著全新的技術(shù)，復(fù)讀機(jī)依然存在著，看來一代人的噩夢(mèng)還沒有結(jié)束。
復(fù)讀機(jī)被發(fā)明28周年，還有人記得這件事，不管出于什么樣的目的，都讓筆者倍感意外。
希望大家都能倒帶到那個(gè)時(shí)代，從過去的故事里，找到屬于自己的回憶。
千禧年過后，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)也風(fēng)頭正盛，筆者當(dāng)時(shí)就被老母親塞了兩盒李陽(yáng)的磁帶，家里人仿佛也受到了感染，要求全員英語(yǔ)對(duì)話，包括年邁的爺爺在內(nèi)。
結(jié)果當(dāng)天全家人只好用手語(yǔ)全程交流...筆者也是第一次覺得漢語(yǔ)是那么的美好。
來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）
作者：小迷妹 知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂
編輯：IPRdaily王穎 校對(duì)：IPRdaily縱橫君
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