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作者:蘇福念 知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂
原標(biāo)題:如何基于TRIZ九屏幕法、完備性法則做專(zhuān)利挖掘?
本文結(jié)合作者多年的TRIZ理論學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),由于篇幅關(guān)系,選取其中兩個(gè)創(chuàng)新工具(九屏幕法、完備性法則)對(duì)專(zhuān)利挖掘的方式做進(jìn)一步的完善。
01
目前,專(zhuān)利挖掘的流程和方法已經(jīng)比較成熟,大體分成兩個(gè)層面:
第一層是整理+描述,把發(fā)明人已經(jīng)比較成型的技術(shù)方案進(jìn)行整理,按照專(zhuān)利法規(guī)定的保護(hù)客體分類(lèi)描述,或者按照技術(shù)特征、技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行拆分。該層面僅是幫助發(fā)明人進(jìn)行整理思路,理解技術(shù)方案后結(jié)合專(zhuān)利知識(shí)對(duì)每個(gè)發(fā)明點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
對(duì)主導(dǎo)專(zhuān)利挖掘人員的技術(shù)層面要求是:能夠理解技術(shù)方案即可。法律層面的要求是:理解專(zhuān)利法的保護(hù)客體,了解審查的基本規(guī)則。
第二層是技術(shù)情報(bào)+頭腦風(fēng)暴,該層次比第一層次要深入得多,需要先通過(guò)檢索分析現(xiàn)有技術(shù)情況、專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn)情況,再組織發(fā)明人開(kāi)展頭腦風(fēng)暴,從發(fā)明人的創(chuàng)新點(diǎn)或者項(xiàng)目任務(wù)出發(fā),概括提升發(fā)明點(diǎn),最后形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
該層次對(duì)主導(dǎo)專(zhuān)利挖掘人員的技術(shù)層面要求是:不但能理解技術(shù)方案,還了解技術(shù)方案相關(guān)的現(xiàn)有技術(shù),而且有舉一反三的創(chuàng)造力。法律層面的要求是:不但要理解專(zhuān)利法的保護(hù)客體,還要對(duì)專(zhuān)利布局、專(zhuān)利運(yùn)用、專(zhuān)利審查有一定知識(shí)積累。
如果做好上述這兩個(gè)層面的專(zhuān)利挖掘,基本可以滿(mǎn)足發(fā)明人的需求,基本達(dá)到企業(yè)的預(yù)期,畢竟發(fā)明人自己能想到的技術(shù)都申請(qǐng)專(zhuān)利了。
上述兩個(gè)層次的專(zhuān)利挖掘均是幫助發(fā)明人找準(zhǔn)技術(shù)的定位——現(xiàn)有的技術(shù)資料是不是可以申請(qǐng)專(zhuān)利?可以申請(qǐng)多少個(gè)專(zhuān)利?專(zhuān)利授權(quán)的概率是多少?
現(xiàn)在也有很多行業(yè)專(zhuān)家做了很多有用的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),通常會(huì)從步驟上分為:會(huì)議組織的流程,規(guī)范的模板表單的總結(jié),溝通技巧,報(bào)告/交底書(shū)的呈現(xiàn)。從方式方法上基本分為:分解技術(shù)——從外形、結(jié)構(gòu)、控制原理和方法拓展;從零件、組件、整機(jī)系統(tǒng)拓展。分解專(zhuān)利功能——從同行競(jìng)爭(zhēng)到控制行業(yè)上下游的應(yīng)用方式;從針對(duì)自我保護(hù)到針對(duì)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手設(shè)局等。
從企業(yè)實(shí)踐中,絕大部分是第一層次的專(zhuān)利挖掘,要想升級(jí)成第二層次的專(zhuān)利挖掘,通常需要具備相當(dāng)專(zhuān)業(yè)能力(特別是專(zhuān)利檢索能力)的IPR參與,或者是與外部有專(zhuān)門(mén)專(zhuān)利檢索能力的專(zhuān)利代理師共同參與。這是專(zhuān)利工作發(fā)展成熟的企業(yè)常用的模式。
在上述的兩個(gè)層次的專(zhuān)利挖掘的基礎(chǔ)上,本文將嘗試定義第三個(gè)層次的專(zhuān)利挖掘——應(yīng)用創(chuàng)新理論輔助研發(fā),開(kāi)展專(zhuān)利挖掘。
TRIZ方法是一種基于歸納法的創(chuàng)新理論,提供了一種經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證可行的,囊括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、方案驗(yàn)證全過(guò)程的理論模型。TRIZ理論作為智力資源反哺發(fā)明創(chuàng)造,可以將專(zhuān)利信息資源和人員智力資源有機(jī)結(jié)合起來(lái),產(chǎn)生系統(tǒng)全面的專(zhuān)利挖掘成果。
TRIZ理論是非常龐雜的,基本框架如下:
在專(zhuān)利挖掘的過(guò)程中,上文提到的分解技術(shù)挖掘方法(從外形、結(jié)構(gòu)、控制原理和方法拓展;從零件、組件、整機(jī)系統(tǒng)拓展)與TRIZ中的九屏幕法屬于同一種思考方式,屬于九屏幕中的超系統(tǒng)、本系統(tǒng)、子系統(tǒng)的拆解。
為了方便理解九屏幕法的思維方式,用一個(gè)杯子作為例子:
又比如,一輛汽車(chē)的九屏幕分析。
相對(duì)傳統(tǒng)的專(zhuān)利挖掘思路而言,九屏幕法增加考慮每個(gè)系統(tǒng)的過(guò)去和未來(lái)。怎么理解呢?可以理解成系統(tǒng)在執(zhí)行功能前的狀態(tài)以及執(zhí)行功能后的狀態(tài)(比較明確,但是比較局限),或者是系統(tǒng)基于進(jìn)化進(jìn)化規(guī)律過(guò)去的狀態(tài)以及未來(lái)可能的狀態(tài)(比較模糊,但比較開(kāi)放)。
在通過(guò)對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)/產(chǎn)品進(jìn)行九屏幕分析后,可以得到一個(gè)比較系統(tǒng)完整的專(zhuān)利挖掘框架。
得到挖掘框架后,可以對(duì)針對(duì)每個(gè)屏幕開(kāi)展專(zhuān)利挖掘,其中有兩個(gè)重點(diǎn)步驟,一是如何理解超系統(tǒng)、本系統(tǒng)、子系統(tǒng)之間的關(guān)系,如何拆分;二是如何理解每個(gè)系統(tǒng)的過(guò)去和未來(lái)的關(guān)系,如果從中構(gòu)思專(zhuān)利點(diǎn)。
第一個(gè)步驟已經(jīng)有很多專(zhuān)利工程師在實(shí)踐了,比如從產(chǎn)品層面拆分整機(jī)、零部件;從應(yīng)用層面拆分行業(yè)上下游的應(yīng)用場(chǎng)景。
而第二個(gè)步驟,是引導(dǎo)研發(fā)人員分析每個(gè)系統(tǒng)在過(guò)去和未來(lái)的場(chǎng)景中尋找問(wèn)題(可以用因果鏈分析方法,本文不展開(kāi))和解決方案(可以用triz中40個(gè)發(fā)明原理,本文不展開(kāi)),或者引導(dǎo)研發(fā)人員針對(duì)某個(gè)系統(tǒng)的功能進(jìn)行拆解,采用技術(shù)進(jìn)化規(guī)則進(jìn)行激發(fā)創(chuàng)意(本文展開(kāi)利用完備性法則的方法)。
02
如何開(kāi)展具體的技術(shù)引導(dǎo),針對(duì)每個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行專(zhuān)利挖掘呢?我們可以用完備性法則來(lái)進(jìn)行輔助研發(fā)人員激發(fā)創(chuàng)意。
1 完備性法則概念
一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)功能的時(shí)刻,必須具備“動(dòng)力裝置、傳動(dòng)裝置、執(zhí)行裝置、和控制裝置(下圖虛線框中)”四個(gè)子系統(tǒng)。四個(gè)子系統(tǒng)缺一不可,否則會(huì)導(dǎo)致整個(gè)技術(shù)系統(tǒng)局部失效或者整體失效,無(wú)法實(shí)現(xiàn)其預(yù)設(shè)功能。
技術(shù)系統(tǒng)的總體進(jìn)化趨勢(shì)是逐漸完備的,提高技術(shù)系統(tǒng)的完備性是技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化路線之一。
一個(gè)不完備的技術(shù)系統(tǒng)并不妨礙其單獨(dú)成為一個(gè)產(chǎn)品(如工具),但是技術(shù)系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)功能的時(shí)刻必須是完備的。在提高系統(tǒng)完備性的過(guò)程,就是應(yīng)用完備性法則進(jìn)行專(zhuān)利挖掘的邏輯過(guò)程。需要注意的是,提高系統(tǒng)完備性的過(guò)程中,也存在著簡(jiǎn)化的反趨勢(shì)。
完備性法則對(duì)機(jī)械領(lǐng)域的創(chuàng)新特別具有指導(dǎo)意義。機(jī)械領(lǐng)域的技術(shù)系統(tǒng)可以比較直觀構(gòu)建出完備系統(tǒng)的四大模塊,核查待挖掘的技術(shù)系統(tǒng)的完備過(guò)程以及每個(gè)技術(shù)模塊的改進(jìn)過(guò)程,就是發(fā)明點(diǎn)產(chǎn)生的過(guò)程。
2 完備性法則的應(yīng)用可以歸納成兩條主線:
在進(jìn)行技術(shù)方案的拓展時(shí),可以從上述流程開(kāi)展組織工作,定期或者分工開(kāi)展專(zhuān)利挖掘會(huì)議。
需要注意的是,技術(shù)系統(tǒng)的定義發(fā)生改變時(shí),就需要重新構(gòu)建模型。比如,灌溉技術(shù)作為一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)時(shí),抽水機(jī)是作為一個(gè)動(dòng)力裝置、傳動(dòng)裝置是水管、執(zhí)行裝置是水管口、控制裝置是智能系統(tǒng)等;而將抽水機(jī)作為一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)時(shí),動(dòng)力裝置是電機(jī)/柴油機(jī)、傳動(dòng)裝置是聯(lián)軸器、執(zhí)行裝置是葉輪、控制裝置是電機(jī)開(kāi)關(guān)。
構(gòu)建系統(tǒng)是為了將參與挖掘的人員在邏輯上達(dá)成共識(shí),目的是引導(dǎo)技術(shù)靈感形成系統(tǒng)全面的技術(shù)拓展,而不必拘泥于這個(gè)模型是否足夠標(biāo)準(zhǔn)、精確。
3 應(yīng)用案例:
以一臺(tái)最普通的電風(fēng)扇為例,現(xiàn)在需要對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)利挖掘。
①構(gòu)建技術(shù)系統(tǒng)模型(預(yù)設(shè)功能為:插上電,吹出氣流)
能量源——電流
動(dòng)力裝置——電機(jī)
傳動(dòng)裝置——聯(lián)軸器、軸插銷(xiāo)、殼體
執(zhí)行裝置——葉輪
控制裝置——開(kāi)關(guān)、控制面板、導(dǎo)線、定時(shí)器
②增加系統(tǒng)完備性
從上述的模型構(gòu)建來(lái)看,電風(fēng)扇本身系統(tǒng)的完備性已經(jīng)比較完整,但是,還需要超系統(tǒng)提供電流才能實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)功能,即其動(dòng)力裝置還需要繼續(xù)完備。這時(shí)可以考慮如何將能量源增加到系統(tǒng)上:
例如,內(nèi)置蓄電池的無(wú)尾電風(fēng)扇作為一個(gè)布局的方向,把本來(lái)位于超系統(tǒng)之外能量源完備到技術(shù)系統(tǒng)的動(dòng)力裝置中。這時(shí),開(kāi)始討論流程圖中的問(wèn)題:
1)引入系統(tǒng)之間的連接?
蓄電池的位置結(jié)構(gòu)的技術(shù)方案(配合電風(fēng)扇的配重塊),蓄電池和電機(jī)之間的連接安全結(jié)構(gòu),蓄電池的裝配結(jié)構(gòu)、散熱結(jié)構(gòu)、充電位置等等。進(jìn)一步,引入太陽(yáng)能、電腦電源等其他能源完備系統(tǒng)。
2)消除系統(tǒng)的連接?
把開(kāi)關(guān)和電機(jī)之間的連接取消(無(wú)線通訊),變成遙控器;取消殼體(葉輪變?nèi)彳浗鉀Q安全問(wèn)題);取消聯(lián)軸器,采用氣懸浮、磁懸浮等。
3)改變系統(tǒng)之間的連接物?
用不同形狀的殼體、不同結(jié)構(gòu)的聯(lián)軸器、用不同的裝配結(jié)構(gòu)、用不同的定位方式。
4)提供最理想的特性變化?
風(fēng)吹的范圍更大、距離更遠(yuǎn)、舒適度更高,電機(jī)更節(jié)能、噪音更小、殼體成本更低、制造效率更高等。
③單個(gè)裝置的改進(jìn)
1)引入新元件/功能?
動(dòng)力裝置:增加消音結(jié)構(gòu)、散熱結(jié)構(gòu)、過(guò)熱保護(hù)、更加節(jié)能、延長(zhǎng)壽命、裝拆結(jié)構(gòu)、裝配防呆結(jié)構(gòu)等。
傳動(dòng)裝置:裝拆結(jié)構(gòu)、裝配防呆結(jié)構(gòu)等(引進(jìn)參考其他領(lǐng)域傳動(dòng)結(jié)構(gòu))
執(zhí)行裝置:葉片自清潔功能、報(bào)警功能、裝飾功能、加熱功能等
控制裝置:各種風(fēng)種、自動(dòng)尋人/避人功能等
2)消除/改變?cè)?/p>
動(dòng)力裝置:手動(dòng)取代電機(jī)(停電、野外各種情況)
傳動(dòng)裝置:電機(jī)直連葉輪、與葉輪一體化、柔性連接結(jié)構(gòu)等
執(zhí)行裝置:葉片角度/形狀的改變等。
控制裝置:聲控、手勢(shì)控制等
3)元件細(xì)分成若干件?
動(dòng)力裝置:多個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng),多種動(dòng)力源混合驅(qū)動(dòng)等
傳動(dòng)裝置:多級(jí)鉸鏈/連桿,柔性連接等
執(zhí)行裝置:多個(gè)葉片等
控制裝置:開(kāi)關(guān)分布在不同位置等
4)元件的形狀、尺寸、位置?
動(dòng)力裝置:電機(jī)的形狀、尺寸、位置(為了實(shí)現(xiàn)更小、更薄、防傾倒等)
傳動(dòng)裝置:防呆結(jié)構(gòu),提高裝配效率等。
執(zhí)行裝置:葉片不易積灰/更安全的形狀、尺寸、位置
控制裝置:按鍵/旋鈕的結(jié)構(gòu)形狀改變
5)改變?cè)膬?nèi)部結(jié)構(gòu)?
動(dòng)力裝置:電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)降噪節(jié)能改進(jìn)
傳動(dòng)裝置:傳動(dòng)軸材料改進(jìn)
執(zhí)行裝置:葉片材料改變
控制裝置:待機(jī)節(jié)能電路,智能控制電路等
6)改變?cè)谋砻嫣匦裕?/p>
動(dòng)力裝置:電機(jī)殼體表面的散熱紋路等
傳動(dòng)裝置:電機(jī)軸設(shè)置導(dǎo)油槽、磁性軸等
執(zhí)行裝置:葉片柔軟度、表面紋路的導(dǎo)流特性等
控制裝置:旋鈕的手感(適合盲人使用的)等
④控制裝置的方法改進(jìn)
1)簡(jiǎn)化控制動(dòng)作?
語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、紅外識(shí)別控制。
2)引入新的操作?
自定義控制喜好,根據(jù)天氣、環(huán)境控制。
3)消除/合并操作?
智能感測(cè)控制、風(fēng)隨人動(dòng)等。
4)操作的分割?
開(kāi)關(guān)、調(diào)速、預(yù)約等控制采用不同的控制系統(tǒng)。
⑤整理清單,驗(yàn)證完備性
最后,要針對(duì)新的技術(shù)方案,重新構(gòu)建技術(shù)系統(tǒng),再次用完備性法則進(jìn)行系統(tǒng)性的專(zhuān)利挖掘,視實(shí)際需求進(jìn)行再次循環(huán)。
在構(gòu)思技術(shù)方案時(shí),建議結(jié)合TRIZ理論中的因果鏈分析方法,將40個(gè)發(fā)明原理、76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解的定義向技術(shù)人員講解一遍,講解過(guò)程中引導(dǎo)參與人員回歸到技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。
在得到比較完善的概念方案列表后,還需要再做三個(gè)工作才能形成一個(gè)更完整的專(zhuān)利挖掘成果。
1、專(zhuān)利性評(píng)估。開(kāi)展專(zhuān)利檢索,找出方案與現(xiàn)有專(zhuān)利技術(shù)的區(qū)別點(diǎn),確認(rèn)每個(gè)方案的專(zhuān)利性,完善技術(shù)方案的技術(shù)交底書(shū)。專(zhuān)利檢索形成專(zhuān)利查新報(bào)告,可以有效識(shí)別和增強(qiáng)技術(shù)方案的創(chuàng)造性。而有專(zhuān)業(yè)檢索能力和技術(shù)能力的人員、收錄信息全面的檢索工具是這個(gè)工作的必要條件。
2、評(píng)估專(zhuān)利點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景,優(yōu)選市場(chǎng)前景好、實(shí)施可行性高的方案進(jìn)行專(zhuān)利申請(qǐng)。通常這個(gè)需要對(duì)行業(yè)不同角度的理解人員來(lái)共同評(píng)估。
3、對(duì)擬申請(qǐng)專(zhuān)利的方案/文件,開(kāi)展模擬的規(guī)避設(shè)計(jì),是一道查漏補(bǔ)缺的工作,可以讓專(zhuān)利挖掘更加完整。
文中引用圖片、論點(diǎn)論據(jù)如有知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)聯(lián)系作者。
來(lái)源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)
作者:蘇福念 知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂
編輯:IPRdaily王穎 校對(duì):IPRdaily縱橫君
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