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教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)

產(chǎn)業(yè)
小知2019-04-01
教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)

教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)

#本文僅代表作者觀點,不代表IPRdaily立場#


來源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)

原標題:教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)


IPRdaily消息:近日,教育部網(wǎng)站公布了“2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知”。通知顯示,根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》(教高〔2012〕9號),教育部組織開展了2018年度普通高等學校本科專業(yè)設置和調(diào)整工作。經(jīng)申報、公示、審核等程序,根據(jù)普通高等學校專業(yè)設置與教學指導委員會評議結果,并征求有關部門意見,確定了同意設置的備案專業(yè)、國家控制布點專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點名單?,F(xiàn)將2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果予以公布。


其中提到的知識產(chǎn)權本科專業(yè)信息如下:


一、新增備案本科專業(yè)名單


教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)


二、撤銷本科專業(yè)名單


教育部:2019年新增13所高?!爸R產(chǎn)權”本科專業(yè)


請各地各高校加強新設專業(yè)建設,以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,合理控制招生規(guī)模,調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)結構;以本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準為依據(jù),不斷提升專業(yè)內(nèi)涵,突出專業(yè)特色,加強專業(yè)認證,切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。



來源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)

編輯:IPRdaily趙珍          校對:IPRdaily縱橫君


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本文來自IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)并經(jīng)IPRdaily.cn中文網(wǎng)編輯。轉載此文章須經(jīng)權利人同意,并附上出處與作者信息。文章不代表IPRdaily.cn立場,如若轉載,請注明出處:“http://m.globalwellnesspartner.com/

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